近年来，洮北区紧紧围绕干部教育培训的重点任务、重点人群、重要环节，积极探索建立干部教育培训“教谁、教什么、怎么教、教的怎么样”四问机制，全面发力、精准施策，有效推动干部教育培训质效。

精准测算，解决“教谁”问题。清晰确定基本培训对象范围，有效涵盖乡科级领导干部、国有企业领导人员、事业单位领导人员、中青年干部、基层党组织书记、驻村干部、基层党员等群体，确定培训底数1.73万人。对标《吉林省干部教育培训规划（2024—2027年）》的学时量化指标，规范设置乡科级进修班、新任职领导干部培训班、中青年干部培训班等基本培训班次，每年举办培训班次12期左右、培训党员干部3500余人次，分级分类稳步推进培训全覆盖。

丰富内容，解决“教什么”问题。始终将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，构建起“理论教育+党性教育+履职能力+知识培训”内容体系。在主体班次中，精心设置“习近平新时代中国特色社会主义思想”“马克思主义基本理论”“党性教育”“履职能力提升”四大教学单元，累计研发党的理论课程40节、习近平新时代中国特色社会主义思想专题课程15节、党性教育课程15节、履职能力课程20节，全部用于主体班次教学。同时，强化专业训练和实践锻炼，开设“产业发展”“基层治理”“安全生产”等20余个专题课程，优化知识架构，提升干部综合履职能力。

创新模式，解决“怎么教”问题。打破传统课堂教学模式，创新推出“案例辅导+演讲展示+小组讨论+思维拓展”相结合的互动教学模式，让广大学员在沉浸式参与中边学习边实践、以实践促提升。加大干部“走出去”学习力度，先后选派104名干部赴浙江、通化、松原等地考察学习，帮助干部拓宽视野。积极推动领导干部上讲台，累计邀请区级领导、区直各部门主要负责同志和业务骨干上台授课100余人次，分享工作经验、典型案例与实操技能，切实提升干部实践能力。同时，围绕产业发展、基层治理、乡村振兴等重点领域，精心打造现场教学点6个，累计开展培训80余场次1500余人次，使教育培训更加可感可观、入脑入心。

全面检视，解决“教的怎么样”问题。培训期间，依据学员出勤情况、学时完成、课堂个人发言等多方面表现，全面客观地考核评价学员学习态度和表现、知识掌握程度及解决实际问题的能力，并记入个人培训档案，为干部培养选拔提供重要参考依据。结业时以“知识能力测试+教学质量评估”为主要手段，深入了解学员对培训内容的掌握情况，全面检验学习成效。同时组织学员们通过实地走访、座谈交流、查阅资料等形式，围绕招商引资、项目建设、旅游产业发展等主题深入开展调查研究，推动理论知识转化为实际工作成果。

初审：于淼淼 复审：程继伟 终审：李鹏飞